mardi 24 janvier 2017

Notre maquette de tranchées (Étape 14 : Peinture : Sous-couche et base)

Bonjour à tous !

Non, nous ne vous avons pas oubliés ! C'est vrai, nous n'avons pas été beaucoup présents sur le blog ces dernières semaines, mais cela ne nous a pas empêchés d'avancer dans notre travail sur la maquette, bien au contraire ! 

Sans plus tarder, nous vous présentons les étapes de peinture de notre maquette dans les moindres détails...

Afin de préparer le support à recevoir la peinture de base, il est nécessaire de le recouvrir tout d'abord d'une bonne couche d'apprêt. Elle permettra à notre peinture de base de bien tenir sur la maquette. 

Une maquette grise...? Pourquoi pas !



Une fois la couche d'apprêt bien sèche, nous pouvons enfin appliquer les couleurs de base. Comme notre maquette représente un champ de bataille rempli de cratères d'obus et de boue, nous avons utilisé comme base différentes teintes de marrons.

Nous avons appliqué toutes nos couches de peinture avec des bombes spéciales pour maquettes. Voici les différentes étapes en images :



Du marron... ? Si si ! Enfin... c'est ce qui était écrit sur la bombe de peinture !

On continue avec une deuxième couche.


Ça prend forme ! Au total, nous avons utilisé 6 bombes de peinture, dont 4 de couleurs différentes pour obtenir une belle variation de teintes.


Notre travail de peinture est encore loin d'être fini ! Bientôt, nous vous présenterons deux techniques de peinture qui permettront de mettre en valeur le relief de notre maquette.

À bientôt pour la suite de nos aventures !


La classe de Monsieur Jonathan

mardi 17 janvier 2017

Bonne année !

Toute la classe vous souhaite une excellente année 2017 !


Merci de nous suivre et à très bientôt !

La classe de Monsieur Jonathan

mercredi 4 janvier 2017

Atelier de djembé en vidéo

Bonjour à tous !

Voici un petit aperçu de notre dernier atelier de djembé. Nous avons inventé un rythme et nous l'avons filmé pour pouvoir vous le montrer.


À bientôt !

La classe de Monsieur Jonathan

Le CBE

Bonjour à tous !

Nous allons vous présenter une activité spéciale que nous avons réalisée deux fois depuis la rentrée en septembre. Elle s'appelle "Le CBE" (Compte en Banque des Encouragements).

Le but du CBE est d'écrire des mots positifs et encourageants aux autres personnes de la classe. 
Pour cela, chacun choisit un post-it de n'importe quelle couleur et écrit un mot positif pour quelqu'un de la classe. Une fois que le mot est terminé, il est "posté" dans notre boîte aux lettres spéciale.

Afin que l'activité se déroule convenablement, nous avons fixé quelques règles.

1. Les mots qui se trouvent dans le CBE doivent obligatoirement être encourageants. Il est strictement interdit d'écrire quoi que ce soit de négatif à quelqu'un. (C'est la règle la plus importante !)

2. Afin de garder une trace dans le temps, il faut à chaque fois écrire la date en haut à droite du post-it, comme dans une lettre.

3. À la fin du mot, il ne faut pas oublier de signer.

4. Nous devons ensuite plier le mot en quatre et écrire le nom du destinataire avant de le poster.

5. La boîte n'est ouverte qu'à partir du moment où chacun a écrit un mot pour tous les élèves de la classe (Monsieur Jonathan y participe avec nous !)


L'ouverture de la boîte du CBE est un moment très attendu. Afin de bien nous organiser, chacun prend une petite poignée de mots et les dépose sur le banc de la personne concernée.


Une fois que tout le monde est à sa place, nous pouvons lire les petits mots qui nous ont été adressés.




J'aime le CBE parce que c'est cool de recevoir des mots positifs des autres enfants. Cela fait du bien.

Eléa






J'aime bien voir les mots des élèves. Je n'aime pas quand un élève écrit une chose méchante.

Dany



J'aime le CBE parce que j'aime avoir des mots positifs. Ça fait plaisir aux camarades de classe de m'écrire des mots positifs et moi, j'aime en écrire aux autres de la classe. Ils sont gentils.





Esteban









J'aime quand on me dit des choses positives, mais pas des choses négatives.

Andy






J'aime savoir ce que les autres pensent de moi.

Sébastien





J'aime le CBE parce qu'on n'a plus de disputes et ça fait du bien.

Chris



J'aime le CBE. Je dessine même une tête de chat ou de chien après chaque petite phrase que j'écris. 
J'adore écrire des gentilles phrases aux autres.

Emily

J'aime bien lire ce que les autres pensent de moi.

Angéline

J'aime bien le CBE parce que je vois ce que les autres pensent de moi.

Alicia

Nous avons réalisé un petit livret personnel dans lequel nous rassemblons tous les mots que nous avons reçus pour ne pas les perdre. Nous collons les post-its sur des feuilles de couleurs différentes et ensuite, nous les plastifions pour les protéger. Pour terminer, nous perforons chaque feuille et nous les relions avec deux petits anneaux.


À bientôt !

La classe de Monsieur Jonathan