jeudi 24 novembre 2016

Notre maquette de tranchées (Étape 11 : Le plâtrage)

Bonjour à tous !

Voici la suite de notre travail sur la maquette.

Nous avons continué à recouvrir la maquette avec des bandes plâtrées pour protéger le polystyrène.



Pour les marchepieds, nous les avons collés avec de la colle blanche et des cure-dents pour bien les fixer à la maquette.


Nous avons coupé du balsa pour faire des planches de 3 ou 4 mm de largeur.
Pour découper le balsa de 0,8 mm d'épaisseur, nous avons utilisé un cutter et une latte.



À bientôt pour la suite de nos aventures !

La classe de Monsieur Jonathan

vendredi 18 novembre 2016

Notre maquette de tranchées (Étape 10 : Marche-pieds et plâtrage)

Bonjour à tous !

Cet après-midi, la classe était partagée en deux groupes. L'un était en bibliothèque avec Madame Françoise et l'autre était en classe. 

Angéline, Alicia, Chris et Sébastien ont donc travaillé ensemble sur la maquette. Voici quelques photos pour vous montrer ce qu'ils ont fait.

Angéline et Alicia ont ajouté de petits morceaux de polystyrène dans les tranchées pour créer le remblai de terre qui permettait aux soldats de regarder par-dessus le talus et de surveiller les lignes ennemies. Il fallait pour cela mesurer, tracer et couper les morceaux aux bonnes dimensions.



Pendant ce temps, Chris et Sébastien se sont attelés à une toute nouvelle étape dans la réalisation de la maquette : la texture du relief. Pour cela, ils ont utilisé des bandes plâtrées qu'ils ont soigneusement coupées en morceaux.


Il fallait ensuite tremper chaque morceau un par un dans de l'eau avant de les placer délicatement sur la maquette.


Avec un pinceau plat, ils ont tapoté les bandes plâtrées sur la maquette afin qu'elles prennent bien la forme de celle-ci. Avec l'eau, le plâtre se liquéfie et recouvre très bien la surface.


Avec un peu de patience, on arrive à cela :


Et oui... Toute la maquette devra être recouverte de plâtre ! C'est très important que cette étape soit bien réalisée car la peinture qui sera par la suite appliquée risquerait de faire fondre le polystyrène ! Ce serait bien dommage de gâcher tout ce beau travail...

Et voilà, c'est tout pour aujourd'hui ! 


Bon weekend à tous et à bientôt pour la suite de nos aventures !

La classe de Monsieur Jonathan


mercredi 16 novembre 2016

Devenir membre ?

Bonjour à tous !

Un petit message rapide pour vous informer que vous pouvez dès maintenant vous abonner à notre blog en cliquant simplement sur "s'abonner" dans la rubrique "Membres" dans la colonne de gauche. Vous recevrez ainsi directement les mises à jour du blog.


À bientôt !

Monsieur Jonathan

De la musique pour évoquer la guerre

Bonjour à tous !

Emily nous a fait écouter deux chansons d'un groupe de musique de la région, Les Athus-Vus, qui parlent de la première guerre mondiale (cliquer ici pour accéder à leur site internet). Ces chansons évoquent des thèmes durs et tristes pour sensibiliser la population actuelle à ce qui s'est passé il y a tout juste 100 ans.

La première chanson porte le nom d'un soldat français : Augustin Trébuchon. Augustin était chargé d'apporter le courrier aux soldats dans les tranchées. Un matin du 11 novembre 1918, alors qu'il venait annoncer une très bonne nouvelle aux soldats, il s'est fait tuer par un Allemand. La lettre qu'il venait apporter annonçait que la guerre était finie. 

Voici le lien vers la chanson : Augustin Trébuchon (Les Athus-Vus)

La deuxième chanson est intitulée : Le pantalon. Elle raconte la triste histoire d'un soldat français qui a refusé de porter un pantalon tâché de sang. Pour le punir, son sergent l'a tué d'un coup de fusil. 

Voici le lien vers la chanson : Le pantalon (Les Athus-Vus)

Ces chansons nous ont montré de nouveau à quel point la guerre a été horrible et qu'on ne se souciait vraiment pas de l'homme. La musique est un excellent moyen pour transmettre un message et pour toucher un maximum de personnes. Dans le cas du groupe Les Athus-Vus, évoquer des souvenirs de cette horrible guerre permet également de transmettre un message d'espoir pour un monde meilleur.

Bonne écoute et à bientôt !

La classe de Monsieur Jonathan

Notre maquette de tranchées (Étape 9 : sacs de sable et barricades)

Bonjour à tous !

Il est grand temps pour nous de vous montrer où nous en sommes arrivés dans la réalisation de notre maquette ! En effet, avec les vacances et les différentes activités que nous avons réalisées depuis la rentrée, nous n'avons pas eu beaucoup de temps pour nous occuper du blog.

Voici donc le bilan de notre travail depuis la semaine dernière.

Sur les photos des tranchées que nous avons pu observer, nous avons constaté que les soldats se protégeaient grâce à des sacs de sable. 


Sources : http://archives.ecpad.fr
Nous en avons donc fabriqué... à l'échelle, bien sûr !

Nous sommes tout d'abord partis des dimensions réelles d'un sac de sable (environ 72 cm de longueur, 30 cm de largeur et 15 cm de hauteur). Nous avons ensuite converti ces mesures à l'échelle 1/72ème.



Pour fabriquer les sacs de sable, nous avons pris une boule de pâte à modeler durcissante à l'air et nous l'avons roulée pour faire un boudin d'environ 3 mm de diamètre.


Ensuite, nous avons coupé la pâte tous les 9 mm avec un cutter.


Nous avons aplati chaque morceau avec les doigts pour mettre en forme les sacs de sable.


Pour terminer, nous avons laissé sécher la pâte sur le radiateur. Et voilà le travail !


Pour empêcher l'ennemi de pénétrer facilement dans leur camp, les soldats plaçaient des barricades de fils barbelés devant leurs tranchées.

Sources : http://guerre1418.org
Monsieur Jonathan en a fabriqué pour notre maquette. Nous avons dû en mesurer une et trouver ses dimensions à notre échelle (1/1ème).

 

Avec un mètre, nous avons pu prendre conscience des dimensions réelles de ces barricades. Impossible de sauter par-dessus avec tout ce qu'ils portaient sur le dos !


Deux d'entre nous ont continué à couper des cure-dents tous les 4 cm et ensuite, ils les ont collés sur de la ficelle effilochée. Cela servira à représenter les branchages qui soutenaient la terre dans les tranchées.


Venons-en maintenant à notre maquette.

Nous avons caché les quatre vis en collant des morceaux de polystyrène que nous avions arrachés en creusant les tranchées.


Après avoir coupé, râpé et poncé le polystyrène dans tous les sens, nous avons enfin terminé les tranchées ! (Enfin... il reste encore du boulot !) 
Nous avons ajouté une petite épaisseur de pâte à modeler durcissante autour de chaque trou d'obus pour représenter la terre projetée lors des explosions. Cela ajoute ainsi plus de volume à la maquette et la rend plus réaliste.


À ce stade, nous avons cru bon de retourner dans notre dossier de recherche afin de faire le point sur ce que nous avions fait jusque maintenant. Nous avons comparé notre maquette avec les images collectées et nous avons dressé la liste des éléments manquants. 


Quelqu'un a proposé de creuser un abris où les soldats pouvaient se réfugier et dormir. 
Nous avons donc décidé de montrer une coupe d'un abris souterrain relié à une tranchée de première ligne. Quelques coups de cutter et nous avons creusé le fameux abris dans le polystyrène.


C'est tout pour l'instant ! 

À bientôt pour la suite de nos aventures !

La classe de Monsieur Jonathan

lundi 14 novembre 2016

Patience...

Bonsoir à tous.

Un petit mot de Monsieur Jonathan pour vous dire que les enfants préparent actuellement des articles pour le blog. Bientôt ils vous présenteront leur travail des derniers jours depuis la rentrée ! Il y a du pain sur la planche ! 

Voici quelques photos pour vous le prouver :


Et une petite dernière pour vous montrer le stade actuel de la maquette :



À très bientôt !

Monsieur Jonathan